Editör'ün Notu

Editorial

Full Issue

Türkiye'de Özel Yeteneklilerin Gelişimi Hangi Özellikleri Açısından Sağlanmalı? Bir Paydaşlar Görüşü Çalışması
M. Serdar Köksal, Derya Göğsu & Oktay Kılıç

Özet  Tüm makale

Which Characteristics of Gifted Students should be Developed? Student, Teacher and Parent Opinions
M. Serdar Köksal, Derya Göğsu, & Oktay Kılıç

Abstract  Full-text

Renkli Progresif Matrisleri Testi'nin 4-6 Yaş Aralığında Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Ahmet Bildiren & Tevhide Kargın

Özet  Tüm makale

Reliability and Validity of Colored Progressive Matrices for 4-6 Age Children
Ahmet Bildiren & Tevhide Kargın

Abstract  Full-text

Matematik Yeteneğindeki Cinsiyet Farklılıklarının Bileşensel ve Üst %10'luk Analizi: ÜYEP Örneği
Ülkü Ayvaz & Uğur Sak

Özet  Tüm makale

A Componential and Top 10% Analysis of Gender Differences in Mathematical Ability: The EPTS Case
Ülkü Ayvaz & Uğur Sak

Abstract  Full-text

Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenek
Editörler: Macit Ayhan Melekoğlu ve Uğur Sak
İnceleyen: Bahadır Ayas
İnceleme

Learning Disability and Giftedness
Editors: Macit Ayhan Melekoğlu ve Uğur Sak
Reviewer: Bahadır Ayas

Review